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　　　　不单单是引体向上，90 后、00 后的身体素质整体都弱于 70 后、80 后的青少年时期。尽管 2019 年的全国学生体质与健康调研显示，中国学生的力量、速度、耐力等多项体能指标都较 2014 年时有所好转，但仍未恢复至上一代。

与看得见的红毯呼应的，是各地围绕科技创新，近年纷纷进行制度改革、对科研人才给予各类实打实的支持。比如，这次湖北省科技创新大会上，奖金归获奖者个人所得；比如，湖北出台的“科技人才贷”，引导金融机构加大对科技人才和人才企业的信贷投入，强化关键核心技术攻关，提升科技成果转化效能，助力科技人才企业高质量发展；比如，内蒙古自治区等地，围绕科技创新出台容错、免责事项清单，鼓励科研人员放开手脚“放心闯”，为实干创新者保驾护航……“看得见的红毯”叠加“看不见的红毯”，将为地方科技创新注入更强劲的动力。

　　　　海洋碳中和创新研究中心以跨学科融合为导向，让学生树立大海洋、大生态、碳中和协同发展的理念。在科研能力培养方面，鼓励学生尽早参与科研项目。包锐曾开展过一项近海生态系统碳汇潜力评估的实验项目，学生们分组深入沿海海域采样、监测，从分析海水碳含量、生物固碳过程等基础数据收集开始，逐步构建模型量化碳汇能力。