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大家对公共学习空间的需求还有：延长开放时间（39.1%）、有多种功能分区（35.2%）、开展丰富的文化活动（28.6%）、保证安全（24.1%）、价格合理（21.4%）、建立反馈机制优化服务（12.7%）等。
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“安徽是中国最先开始量子计算研究及产业化的省份，在国外量子计算发达国家已开设量子计算高中课程的国际背景下，我们要积极探索中国量子计算科普教育的新方法、新路径。”赵雪娇说，“目前中国量子计算人才仅千人左右，中国未来产业的人才培养已迫在眉睫。”
2823新澳门全年免费原料网“如果有可能的话，希望利用社区或物业的公共场地提供一些多样化的自习空间。”朱莹在网上看到一些城市已有这方面的探索，在社区服务中心等场地开设共享自习室，白天让居民学习“充电”，晚上开设青年夜校、举办活动。“期待社区利用服务中心、图书室、文化室甚至共建单位的空间等资源，开辟共享自习室，服务更多想学习、爱学习的青年。”
