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从学校体育层面，“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容，对体育老师的课堂教学“作出提醒”，“比如，有的学校为了保障运动安全，不敢上强度，孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘，就很难达到应有的锻炼效果”。甚至，因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识，很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议，学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动，注重健身过程而非健身结果，充分调动学生参与体育活动的积极性。
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展品中有一件作品《吉祥》，初看是一个大大的中国结，仔细观察，中国结是由许许多多的“红丝带”元素组成。作者代表荆伟说，对于中国人来说，中国结有着特殊的寓意，象征着团圆、和谐、美好，“中国结和红丝带两个元素进行组合，表达对HIV感染者美好生活的祝福”。
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