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　　　　作为一部现实题材作品，该剧以写实的手法描绘高考故事，呈现出师生关系、原生家庭、青春成长等多重看点。剧中的老师和学生代表，均是映照现实的镜子，他们的性格、身上的故事，具备着充分的时代特征和当下性。尤其是剧中因材施教、科学育人的教育理念，以及促进教育公平的举措，既展现了当代教育风向，也引发观众对新时代教育的思考。

“有了技术积累，为什么不自己尝试一下呢？”在完成项目的过程中，翟少博和其他团队成员在既有科研项目的基础上开展进一步的技术研究，发表了不少作品并获得了十余项技术专利，不断加深支持四维航迹能力的飞行管理系统的研究，并在老师和学校的支持下开始了创业。

　　　　何俣认为，作为收购方，想复现以往的证券化套利甚至“忽悠式”并购已基本不可能，通过并购实现科创转型或在产业链上做大做强，是当前收购方的主要诉求。而从标的方的立场来看，因IPO节奏放缓、产业周期甚至投资人回购等刚性条件下，被并购也逐渐成为主流选择。