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不过,不同院校对医生沟通能力的重视程度不一,在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出,我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向,医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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杨致俭将其从中国带来的仲尼古琴赠予巴陵康孔子学院,并介绍了孔子古时弹琴授艺的精神追求,希望孔院学生在学习汉语的同时了解更多中国文化。印尼伽内什师范大学副校长拉斯宾·丹斯对杨致俭的捐赠表示衷心的感谢,同时对音乐会的成功举行表示祝贺。他说:“古琴作为中国传承最为久远的乐器之一,蕴含着丰富的中华文化。今天亲身体验古琴雅韵,我真切地感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力。”
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