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也正是从那时开始,我深刻地意识到,思政课教学不能也不该存在“理所应当”,如果“理”没讲透彻,在学生眼中就没有所谓的“应当”。深入思考后,我发现学生产生怀疑的原因主要有3点:一是对这种观念外在表现形式的“精致性”有误解;二是对“个人利益”与“集体利益”之间的相互关系有困惑;三是对“集体主义”的价值观念有偏见。
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澳门码开什么今天晚上开什么“喂,韩昱,国网繁峙县供电公司10千伏571古砂线线路故障跳闸,初步判断为线路1、2号环网柜之间电缆段故障,急需你们前往现场进行故障查寻判断!”“好的,我们立即前往繁峙!”二次试验班班长韩昱、技术骨干胡明坤迅速集结,携带电缆故障研判仪器、工具和设备,火速从忻州出发,奔赴繁峙县故障现场。