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《中华人民共和国民法典》第一千零二十三条规定，对自然人声音的保护，参照适用肖像权保护的有关规定。未经允许，任何人不仅不能直接使用，也不能使用当事人的人声音信息的深度合成，如使用AI合成他人的声音发表自己的作品，有可能会被追究法律责任。
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节目邀请了文史哲名师进行深入解读，并由著名演员进行艺术演绎。通过“一课、一剧、一品”的环节设计，形成了更具沉浸感的“第二课堂”，让青少年在艺术欣赏中完成精神洗礼。例如，《谁是最可爱的人》通过朗诵和音乐剧的形式，展现了志愿军战士的抗美援朝精神。
澳门最准一码100准吗科技融入文化创新和文化传播具有无限潜力，深度探索传统文化的数字化创新、优化展览信息表达，也成为策展人和美术教育工作者思考的新课题。以中央美术学院设计学院联合多媒体团队开展的“回望灵光：贵州非物质文化遗产行浸式体验展”跨媒介创意策展课为例，课程结合“多彩贵州城”文旅项目需求，从富有地域特色的文化图景进入，由教师带领学生通过两周田野考察，对贵州非遗项目进行梳理和提炼，以数字化技术创造出一系列以“彩线记事”“雕云镂月”“山蕴载衫韵”为主题的动态展览作品，在虚拟展厅中呈现当地的器具工艺、生命仪式、文化变迁等，赋予传统文化新的视觉呈现形式。这种新型展览模式，为年轻人开启了接触和理解非遗的窗口，也为设计教育提供了教学新路径。
