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　　　　我们根据不同人群的年龄阶段，开展了有针对性的社会教育活动，同时更加注重知识性和操作性。幼儿认知水平有限，难以深刻地理解文物所蕴含的历史文化知识。针对这一群体，我们推出了“文化育人 浸润童心”幼儿课程社教活动，让孩子们感受黄河文化、中华传统文化的魅力。

基于抑制病毒复制的作用机理，甲流的抗病毒药越早服用效果越好。曹彬说，病毒在进入人体复制了1-3天后，才会出现发烧、咳嗽、肌肉酸痛等症状，这几天叫潜伏期。抗病毒药的最佳窗口期是出现症状后48小时内，在这个时间内病毒复制最活跃，抑制病毒复制的效果最好。超过48小时，病毒复制减弱，人体细胞损伤增加，抑制病毒复制的抗病毒药效果就没有那么好了。

　　　　他印象最深的一个榜样是来自学校“青马工程”的一位学长。这位学长毕业后考取选调生，在吕梁山区基层锻炼。这位学长讲述了这样的基层生活：不只是写材料，做调研，可能老百姓的牛丢了、村民闹矛盾了，都要管。“基层的公务员其实就是一个万能的人。”“能把一切事情做得井井有条。”这种真实又丰富的体验吸引了杨政。他觉得，作为党员，应该走出象牙塔，去真正的基层看看世界。他的党支部书记、辅导员曾是天津大学第十八届研究生支教团团长，也鼓励他到西部去看看。