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　　　　代表东道主海南队参赛，乌兰图雅夺得民族式摔跤搏克项目女子团体一等奖，但在个人赛中无缘决赛，“带着满满自信上场”的她和年轻选手势均力敌，在比赛最后时刻，被对方抓住机会摔倒在地，“可惜最后还是让机会溜走了”。她向中青报·中青网记者表示，自己不愿看决赛，却忍不住用余光锁住场上年轻人的表现，眼角有泪，心有不甘，“搏克是唯一允许女子参加的民族式摔跤项目，可女子的比赛没有男子那么多，一年就几次机会，我想把握住”。她注意到，场上已经涌现出不少新对手。

广州市教育局将结合不同学段学生特点、立足学生兴趣爱好，充分利用宝贵的15分钟时间，制定微课间体育活动指引，为各区各校推荐更科学、更多样、更精彩的体育活动选择，提升课间微运动质效。学生、老师和家长如果有好的想法和点子，也可以向学校老师提出好的课间微运动内容形式，让课间微运动中有你喜欢的活动。最后，需要各区各校及时调整教育教学秩序，及时调整教师工作安排，尤其是老师要控制好每一节课的时间，不要拖堂、不要挤占课间时间，更不能限制学生课间自由。

　　　　点评嘉宾、北京工业大学马克思主义学院院长丁云认为，小学阶段重在启蒙美好情感，初中阶段深化情理交融，高中阶段培养政治认同，中职、高职阶段立足学校特色增强学生政治认同，坚定报国志向，大学阶段深刻揭示逻辑回应关键问题。“未来，不同学段教师应该依据学生特点，采用多元多样且具时代感的教学方式，融入实践教学元素，实现理论与感性、历史与现实、理论和实践有机统一，增强学生的参与感、归属感与获得感。”她说。