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陈怡绮很少讲理论，她说沟通的底层逻辑“三五分钟就可以讲完”。课堂主要用来做情境模拟和讨论复盘。老师设定常见的医患相处情境，如询问患者病史、给患者的伤口清创、纾解排队矛盾等，让学生通过角色扮演来体会、处理。
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王天华遇到感兴趣的或者感到困惑的东西，就会第一时间去了解它、学习它。“我之前对说唱非常感兴趣，想尝试自己写歌，就去学习了一些关于作词和编曲方面的知识。最近因为对实习单位的工资和税款问题很困惑，也会去学习相关知识”。
今期必开生肖其实，在大学期间过度追求确定性的成功，很容易看走眼。今天的热门专业可能过几年就会面临就业困难，年轻人在学校里想象的未来，也未必是他们真正想要的生活。大学是一个充满可能的地方，因此更应引导学生拥抱不确定性，去找到自己的潜能，相比于语言上的批评，这或许才是针对优绩主义更有效的破局之道。
