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从2月初开始，来玉垒坪村游玩的游客就络绎不绝。今天，虽然下着蒙蒙细雨，但在雨中踏青赏花，也是另一番滋味。然而，十年前的玉垒坪村面貌可大不一样，泥泞的道路，零零星星的花田，还有简易的房屋，让村子黯然失色。
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薛健表示，小学阶段，教师通过讲解和演示传授知识，学生主要通过听、讲、观察被动接受知识；进入中学，学生逐渐转向对知识的主动探索，教师需要通过引导和启发激励学生的学习和探究欲望；大学阶段，则要在学生充分的自主学习和独立思考的基础上，为学生提供足够的研学资源与专业指导，帮助其进行更深入、更全面的高质量研究与实践。
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