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“现代意义上的科教融汇,将为高校人才培养带来一场更为全面、系统、深刻的变革。无论是科教融汇的深度还是广度,都取决于育人的共同核心价值的确立,以及基于共同核心价值的评价引导机制的构建。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中表示,在培育新质生产力新要求下,推动高校科研育人持续发力,应着力构建有利于提升教学与科研融汇深度广度的评价机制。
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周国良谈到,上海市人社局和市教委等部门一直在协力推进应届毕业生就业工作,近年来,就业服务也已前置推进到校园服务中,取得了不错的成绩。但他也观察到,受各种复杂原因影响,“可能大学生越来越会求稳,就希望考编考公,但我们觉得其实很多岗位都是有价值的。另外从企业来讲,也希望企业对大学生更友好一点。”
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