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　　　　理想的高校宣传，应该引导学生以更加多元的方式，根据自身实际情况实现个人发展。具体来说，不妨多讲一些校友如何在社会中克服外界困难、实现个人价值的故事。这些故事的主角，未必在世俗意义上有多成功，他们如何选择人生方向、在逆境中生存、在没有路的地方开出路来，才是最值得被讲述的。对学生而言，这些故事的重点，不在于学习主角的优秀之处，而在于如何激发个人潜能，找到自我的成就感和满足感，进而在力所能及的范围内实现自我、超越自我。

清华大学新闻学院、人工智能学院教授沈阳17日对《环球时报》记者表示，大模型的预训练是指在构建大型人工智能模型（如GPT系列）时，首先在海量未标注的数据上进行初步训练的过程。通过自监督学习方法，模型学习语言的基本结构、语法规则和广泛的知识，形成通用的语言表示。这一阶段使模型能够理解和生成自然语言，为后续的具体任务（如文本分类、问答系统等）提供坚实的基础。预训练不仅提升了模型在各种任务中的表现，还减少了对大量标注数据的需求，加速了应用开发的进程。

　　　　陈爱莲1939年生于上海，祖籍广东番禺，幼年因父母双亡与妹妹一起进入上海的孤儿院。1952年，她从孤儿院考入中央戏剧学院附属舞蹈团学员班，因成绩优秀，两年后，陈爱莲被选送进中国第一所舞蹈学校——北京舞蹈学校学习。