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　　　　当情感成为商家的战略目标，情绪价值被明码标价，引发消费热也就不难理解了。商家迎合人们的情感需求，赋予产品情绪体验的价值，人们则在“买买买”中释放需求，并以此定义自己。只是，当我们一味地通过情绪消费寻求情绪价值，随着心理阈值上限的不断提高，情绪消费所能带来的情感刺激和满足效果也将大打折扣，人们只能寻求更加刺激新奇的情绪消费品，这是会带来治愈，但终会走向麻木和倦怠。那之后呢？

在秦玉友看来，小学阶段学龄人口数量变化已经进入“先升后降”趋势的下降阶段，乡村小规模学校布局分散且呈现出学校小微化，面临资源使用规模效益低下的困境；初中阶段学龄人口数量变化正经历“先升后降”趋势的峰值效应影响，在功能扩展要求下，乡镇寄宿制学校面临标准化建设压力；高中阶段学龄人口数量变化正处于“先升后降”趋势的上升阶段，高中阶段必须盘活与充分利用该阶段教育资源存量。

　　　　支持优质上市公司做大做优做强。常态化开展上市公司走访，建立上市公司问题困难跟踪解决机制。支持优质上市公司进行再融资，引导上市公司聚焦主业进行并购重组。鼓励上市公司实施股权激励、员工持股计划，建立健全长效激励约束机制。鼓励上市公司加大科研创新力度，支持上市公司承担全省科技项目，支持上市公司与高校、科研院所等紧密合作，加强关键核心技术攻关、重大科技成果转化和创新平台建设。