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陈丽是许昌学院的学生，“减轻家庭负担”是她入行的主要原因，她认识的几个学生代购也都是为了“挣点生活费”。和当地许多代购一样，在收到顾客的需求后，她再去超市采买。除了代购超市里的商品，胖东来的首饰、衣服、鞋子她也会帮忙代购，有时还需要拍摄照片和视频，供顾客挑选。为了避开限购，她们往往通过使用家人的多个手机号注册会员，进行分批购买。
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刘源：“把道理讲活”是第一步，只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想，实际上是生动可感的，他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中，我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念，引导学生在日常小事中感悟思政课道理，养成理论联系生活的习惯。随后，创设或聚焦日常情景，通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如，在讲“坚持以人民为中心”时，以学生干部选举为例，引导学生思考干部标准，进而理解这一理念在治国理政中的意义。
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