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但在实践当中,体育法中关于“体育仲裁机构的设立办法和仲裁范围由国务院另行规定”的表述,各地均有不同理解,体育界、法律界相关人士始终呼吁建立体育仲裁制度,设立体育仲裁机构,来解决体育纠纷难以妥善解决的痛点。
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在李欣艺看来,“解忧树洞”能给同学提供来自陌生人的关怀和耐心,坚持手写回信的形式,则是一种温柔的表达。“高中生跟大学生最大的区别,就是高中阶段大家都在为同一个目标努力,经历和心境是相似的。只是大家比较忙,不知向谁倾诉,也不知道如何去安慰其他同学。”李欣艺说,“我们最需要的就是共情、被倾听,以及被理解。相较于父母、老师,陌生的同辈是很好的倾听者,我们能从同龄人的视角,提供理解,产生共鸣。”
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