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调查结果显示,在公共基础课中,国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中,国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大,国规教材使用率参差不齐,专业教材资源配备更加齐全,新兴专业教材较少。教材形态方面,各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材,整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索,如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。
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澳门平特一肖全篇挂牌“我们对比赛本身没有什么想法,我们几个人也都是第一次参加亚冬会,毕竟斯里兰卡没有雪,没有专门的冰雪项目场地,所以我每年有一半的时间在挪威,在那里的雪场当滑雪教练,一边工作一边训练。”倒数第3位完赛的达努什卡·吉拉达说:“我们出现在这里的意义完全不同,我们没有竞争力,只要能够顺利完赛就实现目标,这是我们作为斯里兰卡运动员面向未来迈出的第一步,我特别高兴成为斯里兰卡第一代滑雪运动员当中的一位,会有更多斯里兰卡的年轻人看到我们在比赛,然后他们鼓起勇气踏上雪场,全力以赴做到最好,甚至有朝一日他们能够登上领奖台、能够去争夺冠军,这才是我们参赛的意义。”