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　　　　为了给师生减负，中小学通常不再排名，不过哪个学生成绩好，老师心里有数——晏明小学足球队的这些孩子，成绩有好有差，但就算最差的学生，和自己过去的成绩比，踢球后也有了大幅度的提高，这是教练和老师的要求。晏明小学超过90%的孩子，会升入不到100米外的晏明中学，不存在升学压力的足球时光，更多了一些单纯的快乐。

育人为本，强化高校思政课的情感温度。技术虽为教学带来便利，但过度依赖易使课堂缺乏温度。有些高校思政教师曾大量运用线上教学资源，课程内容丰富却反响平平。教师需超越技术依赖，聚焦情感共鸣，实现从“知识传授者”到“价值引领者”的角色重塑。强化情感温度，教师还需注重言传身教。在交流中展现出坚定的价值取向，用自身的言行感染学生。

　　　　此前，聊城市中级人民法院一审以犯拐卖儿童罪，判处被告人呼富吉死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，限制减刑；判处被告人唐立霞无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。一审宣判后，呼富吉当庭表示上诉，唐立霞当庭表示认罪，庭后又提起上诉。