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　　　　前不久，大连市甘井子公安分局中华路派出所接到了大连某典当行负责人孙先生的紧急报案。一个月前，一名叫李某的男子用一枚钻戒在该典当行典当了三万元，到了约定的赎回日期，对方却并没按时赎回，甚至电话也打不通。发现情况异常，孙先生赶紧找到专业鉴定机构，才发现这枚做工精细的钻石竟然是假的。

在与李海潮的交流中，记者深切感受到他对医疗事业的热爱和对民生的关怀。他的每一个提案、每一条意见建议，都经过了深入的调研、细致的思考和反复的论证，饱含着他对医疗行业发展的深刻见解和对患者的深厚情感。他用实际行动诠释了政协委员的责任与担当，践行着医者仁心的崇高使命。

　　　　记者注意到，部分高校在评价改革中丰富了教学类成果认定类型，打通了过去“壁垒森严”的教学、科研成果之间的通道。如，西南财经大学在成果评价标准中将社会服务、文学艺术、竞技竞赛类成果纳入认定范围，对课程、教材、著作、论文、课题、奖项等成果进行等效评价。西南大学建立互通互认指标体系，打破申报条件成果类型限制，实现教学与科研业绩成果互通使用，成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面，突出教师研究成果多样化价值，引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式，搭建多类型成果认定体系，将有影响力的著作和教材纳入评价体系，将决策咨询类成果、普及读物、入库案例、规划方案、调研报告、网络作品等作为评聘代表性成果，着力破除“五唯”顽瘴痼疾。