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　　　　中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文认为，越来越多的学生意识到，“卷”学历不一定能解决就业。“一些学生将考研视为就业‘避风港’，并没有打算深耕专业，但读完之后发现就业形势依然不好，还不如一开始就不读。”

教育部职业教育与成人教育司负责人提到，与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。

　　　　四川成都则将年味融入乡村旅游产品，成都市农业农村局日前发布12条休闲农业与乡村旅游精品线路，包括“民宿共享”“民俗共乐”“新春共闹”“乡村共乐”四大主题，涵盖田园观光、民俗体验、农事采摘、亲子研学等多种休闲旅游方式，让市民、游客在成都乡村体验别样年味。