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当下，越来越多的教师立足于课堂这个主渠道，倾向于在课堂上协调混合运用多种教学方式，提升教学效果。例如，有学者基于对高校思想政治理论课教师影响力标兵人物教学方法的分析得出结论：频率最高的讲授式教学法占教师数量的100%，实践和活动式教学法占82%，案例式教学法占80%，互动式教学法占70%，翻转课堂式教学法占60%，合作探究式教学法占38%，问题启发式教学法占36%，情感激励式教学法占28%，自主学习式占24%。因此，在探索新型授课模式的过程中，不应该忽视传统课堂讲授形式的坚守与探索，应当注重两者之间的有机融合，实现优势互补。
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2015年8月，时任排球运动管理中心主任潘志琛任上被带走调查。民办体育教师出身的潘志琛曾获北京体育大学体育人文社会专业博士学位，是当时少数非运动员出身的体育管理者。潘志琛曾担任过总局竞体司副司长，并兼任奥运备战办副主任，被视作学术型的总局管理干部。
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