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　　　　文化交流，不止于舞。为了让观众在观演之前能快速“入梦”，演出期间，主创团队在新加坡滨海艺术中心前厅，精心策划了设计创作艺术展和文创产品售卖等活动。设计创作艺术展以屏风的形式，呈现曹雪芹生平、原著简介以及民族舞剧《红楼梦》主演照片，此外还展示了这部剧的舞美设计手稿、服装设计图、服饰与头饰。现场，文创产品展示与售卖受到新加坡观众的极大欢迎，吸引众多观众驻足购买。新加坡观众李女士表示：“看了舞剧之后，我们更喜欢这些文创了！徽章、冰箱贴好可爱、好看极了！每一样都想买一点回去。”

其次，广西监狱管理局立足自身的特点和优势，发挥青年警察在思想育人方面的专业技能，使心理干预和帮助更具专业性。“百警进校园 千警结对留守儿童”活动选派的监狱民警，不少都考取了心理咨询师证书，掌握专业的心理干预技能，在与孩子们打交道的过程中，能更敏锐地捕捉到他们的内心活动和心理需求，注重用专业方法和策略解决其心理问题。

　　　　以前我追随孙机先生问学，很长一个时期内，参观博物馆是一项重要的教学内容，由此深感这是一种几乎不可少的学习方式。不过，那时候国内的多数博物馆都比较冷清，就连当时的中国历史博物馆（今天的中国国家博物馆）也不例外。基本陈列之外，很少举办各种专题的临时展览。印象中，参观博物馆都是要买门票的，五元、十元、二十元不等。很多博物馆不允许拍照，参观者便只能以画图的方式记录所见。为此，我便习以为常。这一习惯一直保持到本世纪初年。有一年，我们一行二十多人前往闽北窑址考察，参观博物馆时，我依然驻足于展柜前，在本子上勾画展品。同行的李旻博士问：“为什么不用相机来记录？”那以后，方由画图改为拍照，也因此逐步积累起图像资料。