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　　　　张嘉永告诉中青报·中青网记者，从1981年以来，人类和HIV的斗争已经持续了43年。人们逐渐意识到，HIV除了危害感染者的身体健康，还引发了恶意的社会舆论，对感染者造成极大的心理创伤。“我们以‘接纳’命名展览，希望更多HIV感染者能接纳自己，积极面对未来的人生；也希望唤起更多人对HIV感染者的接纳，减少歧视，营造一个更友善的社会环境。”

因此，他要求十余位扮演学生的演员们通过一个月的集训提前进入人物状态，最终选出五位演员；并交代编剧不必刻意加快进入主线的速度，用五集篇幅扎实铺垫塑造七位主要人物，充分建构起观众和角色的情感连接。同时运用倒叙、插叙、闪回、序幕等视觉设计手法，在视听语言上凸显电影质感。

　　　　大学生去工厂做假期工，总被年长的人告诫，“不要没苦硬吃”“不要浪费时间做无用的工作，要去做和专业有关的实习”“学生应该多读书”……这些告诫自有道理，但看到一些去厂里打工的学生的评论，我仍然被触动，关于他们自我价值的实现——“赚到了自己一年的学费有多爽”“我可以给爸爸妈妈哥哥买礼物换手机”“用赚的钱去看自己想看很久的海，买很多自己喜欢的衣服”。有些人看到“工厂也是江湖”“另外一种人生”，有人记录下“打工日志”，有反思也有讨论。