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二是应坚持多元开放理念不动摇。职业本科既要有类型定位的“定力”,也要有开放办学的“胸怀”。如果职业本科筑起所谓类型定位的“铜墙壁垒”,将来也只能成为失败的“另类”。一方面,在教育体系内部,要坚持向普通本科学习有益经验,强化与普通本科尤其是应用型本科在人才培养和应用科研上深度合作、协同创新。另一方面,在教育体系外部,要将“产教融合”作为不二法则,深化与产业园区、行业组织、领军企业的合作,实现合作育人、合作就业、合作发展。只有这样,通过博采众长、融合发展,才能让生源优势转化为模式优势,推进职业本科行稳致远。
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该剧以热血破题严肃,用喜感解构现实,用“燃”打动观众,不少网友被剧中师生直面困境突破自我的勇气打动,引发强烈共情共鸣。优酷副总裁谢颖曾表示,优酷在操作现实题材内容上秉持“从现实中来,到现实中去”。该剧延续了写实青春的质感底色,拓展了教育话题的新空间,塑造了校园剧的新风格,实现了青春剧在创作视野和立意格局上的质变。
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