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　　　　一项发表于2013年的研究访谈了24个初中孩子的母亲，结果发现，相较于曾经备受推崇的“虎妈”，国内妈妈们的教养方式已截然不同了，甚至和她们自己小时候相比也是完全不一样的。她们在培养孩子时，主要目标不只是学业成绩，而是希望孩子有良好的社交和情感适应能力，有能力在未来顺利就业、自给自足。接受访谈的多数家庭中，孩子也有自己作决定的自由，而不只是被强迫参加特定的活动。总之，现在的母亲允许孩子有更多的自主权和控制力来开辟自己的道路。

区别于传统潮玩品牌从生产下游向上游IP探索的逆行路径，锦鲤拿趣所引领的内容IP潮玩依托自身在影剧综漫内容IP、宣发阵地沉淀、圈层用户运营等方面的巨大优势，已经形成一套从内容IP到衍生品开发、内容宣发与衍生品宣发互为补充的良性循环机制。

　　　　记者从复旦大学获悉，“AI大课”的目标是实现AI课程覆盖全体本科生和研究生、AI+教育覆盖全部一级学科、AI素养能力要求覆盖全部专业的“三个100%”渗透。目前，刚实施一学期的AI课程还存在一些问题，会在下一阶段的建设中不断改进。预计到2025年春季学期，首批建设的116门AI课程将全部完成首轮开课，还将有6-8门AI课程与同济大学共建共享。