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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-05-09 10:02:24 点击:46852次

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    其次,我们不能忽视形式对提高学习兴趣、增强教学效果所起到的关键作用。“创新”体现在如何利用新技术手段丰富课堂教学方式方法上。比如,通过制作微视频、开设网络公开课等形式,可以极大地提升信息传播的速度与广度;虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等前沿科技的应用,则能够创造出沉浸式的学习体验,使得枯燥的知识变得更加有趣味性和互动性。例如,北京科技大学马克思主义学院建立了“VR仿真虚拟教学体验室”,研制了精准扶贫实践教学虚拟仿真系统等项目,让脱贫攻坚的意义可知、可感。此外,线上论坛、社交媒体平台也为师生之间搭建起了沟通桥梁,促进了思想碰撞与交流。同时,实践教学也是提升教学效果的有效手段,它的突出优势是能够引导学生将理论与现实对接。例如,中国农业大学将科技小院作为实践教育基地,1万余名农大青年走进田间地头和村屯农家,“零距离、零门槛、零时差、零费用”解决生产实践问题。

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厘里后续还将从“美美与共”、“丝路味道”、“和谐共生”、“大道同行”等主题出发,跨越亚洲、非洲、欧洲、美洲,体验不同的纪实故事,让小人物发声,唱响新时代。在这些XR场景中,还将融入戏剧表演、民乐融合秀、光影魔术互动秀、外国留学生诗词秀等表演形式,丰富故事情节,用多样的艺术形式呈现数字人厘里的奇妙旅程,立体展现“一带一路”十年发展成就和文化力量。

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    “多年来,大家积极参加志愿服务活动,利用所学所长服务基层、服务群众,向社会传递正能量,展现了新时代中国老年人的精神风貌。”近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席给“银龄行动”老年志愿者代表回信,对他们予以亲切勉励,向全国的老年人致以诚挚问候。

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