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　　　　记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？

1月12日，随着韩德君在终场前强投三分不中，辽宁男篮在客场以100∶103负于青岛男篮，这是他们首次赛季被对手完成“双杀”。而青岛男篮则凭借本场胜利，以20胜10负的战绩，排名暂时来到了常规赛第二名的位置。

　　　　徐虹认为，像《哪吒之魔童闹海》这样电影的推出，是讲好中国故事的有效方式，也是吸引外国人来华旅游的很好手段。“外国人亲眼看到中国景观、文化、人们的精神面貌，再通过社交平台传播出去，中国文化的影响力得到拓展，走向全世界”。