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“‘双碳’是我国长期发展的战略目标,我们正在为几十年后的发展培养人才。”作为带头人,包锐带领青年师生深入耕耘一项立于潮头的事业。实验室陈放着从海洋中取得的珍贵样品,其中就有来自中国南海的海底沉积物样品,“这是我2014年作为学生参加国际南海大洋钻探计划时采集的南海样品,我当时测过这里面碳的含量。现在成为导师,指导我的学生也继续使用这批样品,进一步分析碳的其他特征,这算是一种传承”。
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我所理解的艺术创作,并非简单地通过学习既往作品而输出类似作品这样一个智能机器程序生产过程,而是人类以语言、图像、物品、机器、身体、行为、情境、事件等为媒介,有意识、创造性地进行思想与情感交流的社会交往过程。
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