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产教融合是推动职业教育高质量发展的重要途径,也是培养高素质技能人才的关键举措。在青岛港湾职业技术学院,港口远程实景实践操作区展示的8个项目,都是基于码头真实作业场景,校企联合开发的,包括港口装卸机械远程操控设备、虚拟仿真实训设备和VR实景体验设备。
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把青少年放到志愿讲解岗上锻炼,并不必然会提升他们的文化底蕴。如果对他们的引导培训停留于谐音梗、奇闻轶事等“琐碎”叙事,孩子们对展品的理解就很容易流于表面,输出的也大概率是模式化的内容,无益于其知识体系的充实和拓展。当志愿讲解成为“复读机”般的重复性流程,孩子们对文博领域的兴趣和热情反而可能被渐渐消磨掉。
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