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“我认为是积怨已久,不然不可能一天之内有这么多人签名。第一天100多人,第二天马上又到150多人,还不断有人要求加入进来,实际上它是整个行业的声音。接下来,后面可能有200人,300人,甚至更多的人(参与进来)。”汪海林说。
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其次,学校可以探索设立将班主任“管”与导师“导”相融合的“班导师制”,加强学生与任课老师之间的联系。以往大学的师生交流多局限于课堂,班导师制度的设立,可以让教师从学习生活、兴趣爱好和心理状况等方面,全方位多角度了解学生。
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