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　　　　内容为王，善用数智技术提升高校思政课的理论阐释能力。数智技术能丰富思政课的教学内容和教学方式，为理论阐释提供更多维度。在一次“长征精神”专题课上，笔者带领学生走进虚拟仿真实验室，让学生在脑机接口舱中“亲历”红军强渡大渡河，量子计算机实时生成百万种历史可能性推演；课后，AI根据个体认知特征定制“信仰成长方案”，教师则带着学生走进中关村科技园，在国产大模型研发一线见证“科技自立自强”。这种“数字赋能+现实扎根”的教育范式，恰是数智时代思政课“破界”与“守界”的最佳注脚。同时，还应注意在授课过程中强化学生数字素养。比如，可以适当开展“AI与批判性思维”等内容的课堂实践教学和研讨，培养青年学生的信息甄别和算法反制能力，强化学生的“数智素养”，帮助青年在“信息洪流”中保持独立思考。

据优酷制片人透露，《凡人修仙传》剧组一直想寻找一个风格独特的实力派演员来驾驭马师伯这个角色，看到《无线超越班》节目后感受到了车保罗老师的魅力，发出了邀约。“马师伯这个角色非常重要，车保罗做了大量的功课阅读原著，也非常仔细地跟导演沟通人物内在逻辑，专业度让剧组所有人都印象深刻。”制片人在受访中不断夸赞车保罗的专业度。

　　　　而在另一个销售所谓羊绒制品的直播间，记者看到，醒目位置打着“正品羊绒一折”字样，销售人员手中拿着的一件所谓羊绒衫，水洗标签上标着“成分100%山羊绒”，其售价88元，销售人员表示，质量可对标商场千元以上产品。