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“问题是时代的声音”，思政课教师用问题意识拨动青年思想心弦，用行业交流带动沉浸授课氛围、用团队拓展驭动教学思路融合，用知行合一调动社会育人合力，这就是我们团队探索的“四动”，与“联系理论、联系实际、联系学生”形成了“三联四动”，也是我们首创的高校思政课“联动教学法”，已获得河南省高等教育教学改革成果特等奖。
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2025澳门开彩查询结果今天回首1904年，《奏定学堂章程》的颁布，让图画科正式走进中小学课堂。自此，中国基础美术教育蹒跚起步。从一套包括学生用书4册、教员用书1册的《蒙学毛笔新习画帖》中可以看出，那时的美术课，或略显稚嫩，但对孩子们来说，却是一扇开启新世界的窗。看着这套珍贵的教科书，眼前似乎浮现出孩子们拿起毛笔，蘸着墨汁，战战兢兢又兴致勃勃地在宣纸上落下第一笔的情景，歪歪扭扭的线条里，藏着他们对美的最初探索。
