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在基地入口处天花板上的一个“法”字吸引了记者的注意,这个“法”字是由黔东南苗族蜡染技艺绘就的图案组成,清秀典雅。“我们普法内容设计上融合苗族贾理、侗族盟誓节、民歌法庭等苗侗民族特有法治文化,蜡染、竹编、风雨桥等黔东南非遗文化,让孩子们在少数民族耳濡目染的故事中学习法理。”该院副检察长杨承云说。同时该院设置了模拟法庭、心理梳导室等配套设施,罪错未成年人定期到基地参加法治教育,让精准帮教工作成效更显著。
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首先,社会要营造包容和支持的环境。社会应建立多元的价值评价体系,帮助父母减少焦虑,更多地认可孩子,增强孩子的自信心和自我效能感。家庭成员应给予年轻人足够的关爱和支持,鼓励他们积极参与社交活动,并提供必要的帮助和指导。当年轻人遇到社交困难时,家庭成员应给予积极的反馈和建议,帮助他们建立正确的应对策略和心态。同时,年轻人也应积极反思社会、家庭对自己的影响,构建健康的价值观和自我评价体系,并积极与家人、他人互动,增加联结,建立社会支持体系。
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