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　　　　而与此同时，除了亚健康群体，一些专业的心理健康AI助手(如斯坦福大学研发的Woebot)更是融入了包括情绪调节模块、人际沟通模块、人际技能提升模块、正念冥想等认知行为治疗元素的大模型，对于如孤独症谱系障碍的孩子等疾病群体可以作为社交训练工具的一种，帮助干预其社交缺陷等难题。

第二，营造知识交流氛围，推动青少年研学旅游知识共享。知识共享是青少年研学旅游的重要环节，而营造良好的知识交流氛围，是扩大研学旅游影响力、提升知识共享效果的核心所在。一是学科交叉。加强青少年研学旅游产品的跨学科内容和互动性环节设计，广泛引入科技、历史、地理、艺术等学科知识，为青少年交流知识创造条件。二是平台建设。例如通过建设线上社群，或开发青少年研学旅游App或小程序，依托互动交流、学习规划、智能推荐等功能，便于青少年在旅游过程中实时共享信息和交流心得。三是模式创新。加强青少年研学旅游中的合作与讨论，通过小组合作、专题研讨、课后分享、创意展示、专家交流等方式，加强学生与同学、教师、专家等的互动，鼓励青少年主动分享学习成果和经验，培养青少年成为知识的主动探索者与传播者。

　　　　本次窗口期，全新创办的赛事CBA俱乐部杯首次亮相，11月12日-17日，20支球队在四大赛区奉献了40场比赛，现已决出八强。据统计，各队出场的一、二年级球员达108人，是联赛前十轮同比数量的一倍以上。针对联赛下一阶段的工作，中篮联(北京)体育有限公司总经理蒋健表示，中篮联公司将进一步加强赛风赛纪管理，各俱乐部要强化各项管理工作，主教练和运动员需提高情绪管理能力，充分认识到自身的榜样作用，共同塑造联赛健康向上的良好氛围。