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研究团队认为,LLM在心智理论任务上的表现堪比人类,不等于它们具有人类般的“情商”,也不意味着它们能掌握心智理论。但他们也指出,这些结果是未来研究的重要基础,并建议进一步研究LLM在心理推断上的表现,以及这些表现会如何影响人类在人机交互中的认知。
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近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1001名家长进行的一项调查显示,85.8%的受访家长觉得加强中小学科学教育重要。加强科学教育,60.6%的受访家长建议创新教学方法,打破传统灌输式教学模式,55.9%的受访家长建议鼓励跨学科教学,与其他学科融合发展。加强科学教育,你还有哪些建议?
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