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　　　　相比之下，有翼水平回收是给火箭装上可控翼伞，加上小型控制系统，使它分离后能像类似翼装飞行一样调整角度，利用卫星导航像飞机一样水平降落返回地面。这种方案又分为有动力和无动力两种，后者完全依靠翼身的气动力滑翔飞行（与美国航天飞机着陆类似），而前者是采用装有喷气发动机的翼式飞行体，在返回地面过程中启动喷气发动机进行巡航机动飞行，可实现更大范围的回收区选择（与苏联“暴风雪”号航天飞机着陆类似）。

深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。

　　　　巴洛克风格的美泉宫是音乐会所在地，历史悠久、建筑恢宏、环境优美，曾是哈布斯堡王朝的夏宫，于1996年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。此次音乐会上，现场灯光秀的设计独具匠心，与音乐相得益彰，将坐落于夏日花园的美泉宫映衬得更加辉煌、梦幻，打造了一个光影交织的艺术世界。吹拂着夏夜里的微风，现场观众已完全沉浸于这场视听盛宴中。当音乐会的终曲——奥地利音乐巨匠约翰·施特劳斯创作的《维也纳气质圆舞曲》响起时，一对对情侣不由地起身翩翩起舞，让夏夜的美泉宫见证浪漫的瞬间。