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　　　　工作后依然保持学习的热情，57.6%的受访者认为能够精进专业，助力职业发展，56.9%的受访者觉得有助于探索更多领域，挖掘个体潜能，54.0%的受访者认为能够丰富精神世界，提升自我修养，51.0%的受访者觉得能帮助应对社会变革，跟上时代变化。

作为我国现代教育理论和实践创新的重要策源地，北京师范大学默默守护着美术教育的火种，建设了“中国基础教育美术教材博物馆”，携手中国第一历史档案馆推出“镜鉴未来——中国基础美术教育文献展”（海报见图，资料图片），以1300余件（套）展品，静静诉说着中国基础美术教育的变革与追求。每一件展品，都承载着历史的厚重与文化的深邃。它们不仅见证了基础美术教育在中华大地上的生根、发芽、成长，更凝聚了一代又一代美术教育者的智慧与汗水。这是一次对历史的深情回望，也激发人们对美育未来之路的无限遐思——120年来孩子们如何上美术课？未来的基础美术教育又该走向何方？

　　　　当时，蔚县剪纸知名度并不高，焦氏三兄弟屡次碰壁。大多小商店不同意经销，偶尔有同意代销的，焦新德便喜出望外。他把一皮箱剪纸放在商店里，希望对方能帮忙卖出个好价钱。久而久之，凭借精湛的剪纸手艺，他们逐渐积累了一些顾客，工厂也开始雇得起工人，全家的生活逐渐好转。改革开放后，蔚县剪纸的知名度有所提高，焦新德看在眼里、乐在心里，更加坚定了要一辈子从事剪纸的想法。