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金朝晖介绍，为了守好这片明山秀水，景区内自有一套“加减乘除”法的保护心得：在保护绿色植被上做加法，加栅栏、加石台、加围栏，游客的步行距离虽然增加了，但绿意丝毫不减；在防治环境破坏上做减法，景区内不搞掠夺式、破坏式开发，力求将对环境的影响减至最小；在综合治理上做乘法，景区内采用“人防+物防+技防”三位一体的治理形式，同时出台严格的生态综合保护治理措施，将防治效果最大化；在生态隐患上做除法，不断加强生态风险隐患排查，强化监督。
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不过，好的思政教育仅靠有趣的题目远远不够，必须紧紧围绕思想政治教育的内容推进改革创新。用“小”叙事讲“大”道理，要将真实立体的故事与理论的学理性相结合。马克思主义理论和新时代中国特色社会主义思想都是系统完整、逻辑周密、源于实践又能够指导实践的科学理论。相较于宏大的叙事编排，“小”叙事更容易以简洁的语言直奔主题，突出内容重点，细致的刻画也将进一步用生活化的感性力量感染受教育者，引发学生们对课程内容的认可和共鸣，最后实现育人价值的精准输出。
澳门精准四马吴旭瑶介绍，当前国内对数字囤积行为动机的研究主要从3个维度来划分，一个是“积累”，一个是“因工作需求”保存，一个是“因情感需求”保存。“如果是比较合理的囤积动机和行为，大家无须过于焦虑和紧张，如果对心理带来了一定负面影响，那就需要进行一些‘断舍离’或采用其它调节方式。”
