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“今年起AI将全面进入普通人的生活,我们的孩子也将在这一环境下成长为‘AI原住民’。其中定然有利有弊,其利弊的结果取决于AI产品的质量,也取决于青少年使用AI产品的目的和方式。”贾洪武向记者分享,“在实操过程中,有些青少年家庭氛围轻松,父母愿意跟孩子交流,孩子能够从父母那里获得情感的抚慰,AI对他来说是一个锦上添花的东西,但有一些青少年,父母希望AI提供给他的是情感替代与父母角色的代偿,必然导致青少年对AI产品的过度依赖”。
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发现问题后,姚朋均开始每天花费大量时间自学,充实应用层面的知识并进行技术实践。他告诉记者,“学了两三个月后再找工作,连自己都感觉到变化很大,知道了针对不同岗位招聘需求,怎样完善简历;技术面试时,也不再是背诵互联网上的面试经验话术了。”
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