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　　　　对于网络平台上新出现的一些语言现象，像老词新用等是否需要治理，关键要区分说话人是否存在滥用的情形。说话人的语言智慧通过语言生活体现，语言治理不适合一刀切，要更加细化地划分治理标准和区分各自所属领域。语言治理工作也不是语言管理部门的一家之事，需要多部门协作。

有人也许会说，青少年的人生经历有限、感悟能力尚未成熟，要求他们谈论这些内容或许太过深刻。但事实上，很多家国情怀、美学素养和人文关怀，不一定非要亲身体会、完全成熟后才能理解。文博机构只要在培训中深入浅出地进行解读，就完全可以引导青少年超越一次次复述奇闻轶事的简单讲解模式，真正让这份“工作”成为滋养精神世界的源泉。

　　　　围坐在一起包饺子、共享年夜饭，感受亲友团聚的温馨美好；亲手制作非物质文化遗产灯笼、剪窗花，用指尖触碰传统文化的脉络……在北京古北水镇，北京外国语大学（以下简称“北外”）的留学生们经历了一场别开生面的春节传统习俗体验。