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　　　　杨哲：大学生作为互联网主要用户易受流行文化影响，这对思政课接受度有双重影响。一方面，海量信息及多元化观点，有时候会发展成故意“唱反调”，增加了形成价值共识、筛选辨别真理的难度。比如过度娱乐化导致大学生思考缺乏深度理性，阻碍他们看清现实本质。另一方面，有些错误的社会现象，只要用好了、用准了，也同样可以出现在课堂上，作为反面案例切入，能够帮助学生更好地去明辨审视。

陈陈在社交媒体发布“一觉醒来”文案后，获得了100多条评论。“当时我挺震惊的，没想到有这么多人评论。我点开评论人的主页，发现很多是国内名校生，还有在美国、日本留学的学生，他们都在‘玩梗’，原来大家都有就业焦虑。”

　　　　本报武汉11月20日电（胡林 中青报·中青网记者 雷宇）11月20日下午，由中共武汉市委宣传部、武汉市教育局、武汉市文化和旅游局联合主办的2024年“同上一堂思政课”现场展示活动在武汉教育电视台演播厅举行。展示活动以“中国式现代化”为主题，深度融合“思政课程”与“课程思政”。