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　　　　根据《中国锂离子电池回收拆解与梯次利用行业发展白皮书(2024年)》，我国电池回收产能达到380万吨/年，而实际的电池回收量约62.3万吨，名义产能利用率仅16%左右。“产能太大了。”刘畅提出，2024年实际回收量并没有明显增长，但产能还在继续明显增长。即使2025年的退役电池将继续增加，但整个回收行业仍然难以实现供求平衡。

此外，48.2%的受访家长建议加强科学教师培训，提高教师队伍素质；41.5%的受访家长建议利用人工智能、虚拟现实等技术改进实验教学；39.7%的受访家长建议开发具有地方特色的科学教育课程；29.1%的受访家长建议创新活动形式，丰富科普载体；17.6%的受访家长建议大力弘扬科学家精神。

　　　　记者认为，教育部门和学校应该紧跟行业需求，倒逼课程改革，开设更多市场需要的动漫技能课程，拥抱AI等新技术，助力教学效率提升；校企加快产教融合步伐，将实践类培养前置，引导学生尽早找到职业方向，再通过专业的技能竞赛、创业大赛、技术培训，指导更多有想法、有能力的动漫学子脱颖而出，最终实现高质量就业或创业。