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　　　　中外博主走进乌鲁木齐县一中，这所位于天山脚下的学校，在冬季积极开展冰雪运动进校园活动，打造冰雪运动特色学校。“中国冰雪运动健儿在国际赛场上取得佳绩，这与中国大力开展冰雪运动进校园，培养冰雪运动人才是分不开的。”荷兰籍博主史泰夫说。

新华社贵阳1月22日电（记者罗羽）“新的一年，‘村超’将朝着服务地方和国家战略的目标继续迈进，更好发挥助力消费和乡村振兴等方面的多元功能。”在正在召开的2025年贵州省两会上，贵州省人大代表、榕江县委书记徐勃表示，贵州省政府工作报告提到，继续办好以“村超”“村BA”为代表的体育赛事活动，在进一步释放体育消费潜力方面发挥重要作用，这给他带来了强大信心。

　　　　一是扩大增量，以适度学校数量形成职业本科规模优势。截至目前，全国职业本科学校共有51所，占全国职业院校总数的3.3%；《2023年全国教育事业发展统计公报》显示，职业本科院校招生8.99万人，约占全国高职招生数的1.6%。从以上数据来看，职业本科学校规模和招生规模相对偏小，这不仅与国家预期目标有一定差距，而且难以发挥出规模效应，不利于职业本科教育稳步发展。比如，在社会认知方面，有限的规模较难在社会上形成广泛而深刻的品牌认知，学生和家长对职业本科的优势和特色不能充分了解；在就业出口上，行业企业在招聘中，常对职业本科专业名称提出疑问，甚至未将职业本科专业纳入招聘目录等，使职业本科学生缺少了公平就业的机会。据笔者统计，当前，省级公示向教育部申报设置职业本科或已启动职业本科设置风险评估的高职院校已达55所。