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　　　　高度重视体教融合，加大冰雪人才培育力度。冰雪运动要发展，人才是关键。黑龙江以此次亚冬会为契机，进一步加大冰雪运动后备人才培养力度，研究制定深化体教融合的政策措施，做大后备人才“蓄水池”。黑龙江将着力推广被誉为奥运冠军之城的“七台河模式”，加强48个“国家高水平体育人才后备基地”建设，采取省队市办、省队校办等创新培养模式，并积极推动优秀退役运动员进校园，担任体育教师和教练员，为后备人才培养加强师资力量。近年来，黑龙江省不断提升冰雪教育教学质量，已创建省级冰雪特色学校524所、全国冰雪运动特色学校250所。如哈尔滨体育学院设立冰雪运动学专业、冰雪舞蹈表演专业等，构建起中专、本科、硕士、博士一体化的人才培养体系；黑河学院在全面布局冰雪课程体系的同时积极举办国际体育交流赛事；哈市阿城区金龙山中心学校自制滑雪器材，10余年坚持让学生全员参与校园越野滑雪运动；漠河市北极镇中心学校坚持开展冬季速滑、雪地足球系列特色课程等。

“决胜巴黎·绽放奥运——奥运冠军面对面”巡回宣讲活动新疆站，通过11位奥运冠军走进校园、军营、社区、乡村、企业等活动，将弘扬中华体育精神与推动文化润疆工作有机融合，发挥了体育工作在铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往、交流、交融中的重要作用，为新时代建设美丽新疆凝心聚力。当有人问李倩如何从东京奥运会的失利中重新振作起来，李倩答道：“东京奥运会决赛的失利是我最想弥补的遗憾，不只是为自己，更是为祖国。这也是我能继续坚持的动力，为国争光的信念一直激励我奋进。我也希望奥林匹克精神和中华体育精神能感染更多人，我们一起做人生赛场的强者。”

　　　　应该说，为一所学校修史并不稀奇，不过，多数校史是围绕名校展开的。杨庄学校地处山西省朔州市山阴县合盛堡乡的杨庄村，学校的历史可以追溯到20世纪40年代，于2010年关闭。杨庄学校跟全国千千万万个坐落在村庄中的学校没有太大区别，没有百年名校的光环，没有杰出校友的名录，有的只是几代农家子弟踩着田埂上学的脚印。