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约翰举例，中国许多大学正在建造两种类型的建筑，一种是教室，另一种是教职工的办公室和实验室。他建议，“为什么不在建造一栋建筑时，下面两层是教室，第三层和第四层是教职工的办公室和实验室，而且在第一层放一个咖啡店，教职工下楼去拿咖啡时，会偶遇学生并与他们交谈。这是教职工和学生之间的互动。”
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在木偶制作上，展曼曼带领团队学习网络教程，不断摸索与创新，使木偶更加灵动。“以前的木偶都是实木雕刻的，比较沉重且面部表情单一。现在我们制作木偶时加入了新的机关设计，能实现眨眼、张嘴、抓握等动作，比如孙悟空可以眼冒金光，转动金箍棒，还能喷烟吐雾。”
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