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在此次发布的典型案例二中，王某（男）与李某建立恋爱关系后一直异地生活，平时主要靠微信联系。李某主动与王某联系时几乎均以索要彩礼及其他钱财为目的，其余时间拒接、忽略王某电话，对王某的领证提议明确表示要先“给钱”，且李某从未回赠过王某。
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这一议题也快速发酵到社交媒体平台。在新浪微博，#老师的哪些鼓励让你至今受益#一度成为热议话题，阅读量高达600万以上，1.6万人留言分享，16家媒体跟进报道。在“你还记得老师对你影响最深的是什么吗”的投票中，超过一千名网友选择“老师教导我们如何做人的道理！”值得一提的是，还有不少网友将剧中学习方法分享到小红书等平台。
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