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秦玉友建议,在科学研判县域人口变动趋势基础上,需要抓住县域“三类学校”建设的主要矛盾,努力满足学生尤其是低龄学生就近入学的底线需求,尊重县域学校规模效益差异配置教育资源,保留必要的乡村小规模学校;兼顾学生方便入学与降低家庭教育支出的前提要求,明晰寄宿制学校教育、生活、娱乐服务等多项功能职责,推进乡镇寄宿制学校标准化建设。
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三是支持企业以技术创新和差异化发展道路,避免低端同质化“内卷”。把握新质生产力发展契机,推动企业加大创新投入力度,特别是瞄准产业链短板领域,打造安全、韧性、绿色的汽车产业链供应链,同时形成差异化发展路线,避免同质化“内卷”。支持企业合理扩大出口,充分释放燃油车全产业链优势和新能源汽车技术优势,支持企业由产品“出海”向品牌“出海”、技术“出海”、资本“出海”转型,提升全球化竞争力。与此同时,要通过技术创新和加强管理,学习盈利企业的先进经验,帮助企业降低成本,这是减少或消除企业亏损的有效途径。
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