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　　　　在杭州的一家科技公司，他们生产的外骨骼机器人可以帮助残障人士进行康复训练。通过传感器的读取，带动机械骨骼运动，残障人士就能实现行走。朵朵从小学舞蹈，17岁时，一次意外摔伤令她下肢瘫痪。2021年，她在网上看到了外骨骼机器人的视频。

这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。

　　　　文化是民族的精神命脉，文艺是时代的号角。党的二十大报告提出，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品。近年来，网络视听行业蓬勃发展，优酷参与出品和播出了不少思想精深、艺术精湛、制作精良的新主流作品。从展现青春奋斗精神的《大考》，到呈现祖国十年发展成就的《我们这十年》；从反映脱贫攻坚伟大实践的《那山那海》，到书写中国体育健儿精神风貌的《超越》；从弘扬新时代军人使命和担当的《特战荣耀》，到反映中国家庭生活现状的《小敏家》……这些作品反映了社会现实，体现了时代气质，以正确的价值观引导人，以细腻的内容感染人，以诚挚的情感打动人。