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“全员都跑起来。”在北京市海淀区中关村第二小学,开学首日孩子们以班级为单位开展了课间跑步运动。中关村第二小学教育集团体育工作负责人王金良介绍,学校专门设计了折返跑、绕楼跑等多种跑步形式,每月为各年级更换跑步路线,以提升学生的兴趣。
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“尤其是人工智能的迅速普及,在大大释放教育教学的活力和空间,提高教育教学效率。”聂伟告诉中青报·中青网记者,人工智能正在给传统教师教学方式、思维方式、知识结构带来挑战,老师“去中心化”已然发生,同时也给学生的学习方式带来了冲击,学生要适应从传统的“人一人”教学模式向“人-机”互动模式转变。“这对自主学习提出了更高要求,对获取信息能力提出了更大挑战。”
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