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他最终找到了自己“敲开本地人心门”的方式——拍照。欧冠葳发现,每当自己拿相机给村民看照片时,他们对自己的理解就从做博物馆的人变成了会拍照的人,后者的标签比前者直白得多。而后,村民经常找他拍照,有的是拍全家福,有的是记录妹妹的婚礼。还有一次,有个小朋友拉着欧冠葳的手说:“我带你去看一棵奇怪的树,你要把它拍下来。”“那棵树在村头,确实长得很奇怪。”
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随着职业教育全面育人理念的逐步深化,学校相关负责人表示,未来将致力于通过整合更加丰富多元的资源要素,赋能“大思政”建设,实现“润物无声、盐溶于汤”的育人效果,力求培养出具有高度责任感、使命感和良好道德品质的时代新人。
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